首页 > 作文 > 作文题材 > 读后感

靠颜值,拼家境的社会,谁能真正爱你?——绘本《你很特别》读后感

admin 读后感 2021-09-13 08:18:00

  当认真看完一本名著后,你有什么体会呢?这时就有必须要写一篇读后感了!可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的靠颜值,拼家境的社会,谁能真正爱你?——绘本《你很特别》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  独一无二的被造

  在绘本中,微美克村由一群木头人组成,创造他们的是一位叫伊莱的木匠。微美克人平日里喜欢相互贴贴纸,认为对方优秀便贴上金星纸,被认为什么都不会的,得到的是灰点点贴纸。

  一位名叫胖哥的木头人因被贴有许多灰点点而终日垂头丧气,当他看到另一位木头人露西亚身上没有任何贴纸时,他既好奇又羡慕,胖哥想像她一样身上没有任何记号。露西亚告诉他,应去创造他们的木匠伊莱那里寻找答案。

  于是,胖哥来到木匠的住处,伊莱看着胖哥身上的灰点点对他说:“我不在乎别的微美克人给你怎样的评价,你也不应该在乎。给你金星或灰点的是谁?他们和你一样,都只是微美克人,他们怎么想并不重要。重要的是我怎么想。你是我造的,我觉得你很特别。”

  伊莱的话开始在胖哥心里产生影响,当胖哥选择相信伊莱的话时,身上有一颗灰点点贴纸掉了下来。

  这位胖哥,其实是许多人的写照。

  曾经,我听我太太分享过她成长的挣扎。在没有清楚的自我认知之前,她活得很辛苦,常患得患失,活在别人的眼光里,没有安全感。从童年开始,她就非常在意别人的评价,高兴听赞美之词,一被批评就哭鼻子。不知不觉中,一直受父母与老师表扬的女孩,被“完美主义”追赶着。一次上语文课,她作为语文老师的得意门生,被点名站起来背诵课文,因背得不够熟练,竟然哭泣得累晕过去。长大后,她常常在迷惘中寻找自我。

  我是谁?——这个问题自从记事时便开始陪伴我们。第一个最直观的认识便是:我是爸爸妈妈的孩子。的确,当父母亲给予孩子足够的爱与接纳时,将会营造一个安全和正面的环境帮助孩子认识自己。

  然而,作为一位受造者,我们更应当从创造者那里认识我们自己——我是上帝独特的创造。他不是随随便便创造了你,而是源自精心的`设计。仰望以日月星辰为我们点缀的穹苍时,我们犹如上帝眼中的瞳仁。当我们观看身体构造的精细时,感叹无论贫穷与富有,无论地位高与低,都同有一副上帝所造精美的身躯。

  尊贵无比的身份

  在微美克村,有一段时间那里开始流行盒子和球,拥有许多盒子和球的人被称为好微美克人。木头人胖哥不想被排斥在外,于是他熬夜工作,卖掉了书和床,为要多买一些盒子和球。甚至他连朋友也不要了,最后还把房子卖掉,为要多买一些盒子和球。

  在相互的竞争和攀比中,他又阴差阳错来到木匠伊莱家里。伊莱看了看他身上的盒子和球,胖哥告诉伊莱:“这些东西让我在微美克人中显得重要,可能拥有越多,越快乐吧。”伊莱说:“我创造微美克人并不是让你们相互争竞,为了追求这些没有多少价值的东西,你付出了许多代价,你的心里并不快乐,不是吗?而且还失去了朋友之间的信任。”

  “我的小朋友,请你不要忘记哦,我创造了你,你很特别,不是因为你有什么,而是因为你的身份。你是我的孩子,我很爱你。”

  当胖哥再次听进伊莱的话时,他开始不再忧愁了。

  我的孩子在与同龄人相处中,如同这位胖哥一样,在乎别人对自己的看法,刻意模仿别人的言行举止,同学之间常玩的玩具他会央求我给他买。有一次,在即将离开学堂向同学道别时,原本期望同学投之以不舍和惜别,不料得到的回应是哄堂大笑,听到诸如“太好了,你要走了,我们不送了”之类的话。孩子的那颗充满期待的心突然被冰冻似的,难过得大哭起来。席间有善解人意的同学安慰了几句,那种被安慰的温暖又让他刻骨铭心。

  对于人生犹如一张白纸的孩子,下意识地引导他们认识自己的身份,而不是让他们在同龄人的评价中衡量自己显得尤为重要。然而,作为为人父母的我们,何尝不需要再次确认我们的身份呢?由于受原生家庭的影响,以及被社会这个大染缸浸染太久,我们还认得起初的自己吗?

  在圣经中,记述了上帝创造人类的一幕:“‘我们要照着我们的形像,按着我们的样式造人,使他们管理海里的鱼、空中的鸟、地上的牲畜和全地,并地上所爬的一切昆虫。’上帝就照着自己的形像造人,乃是照着他的形像造男造女。”

  我的身份是什么?我是那位无差错的上帝杰出的作品。不能想像我们在创作出一件满意的作品后还会对它百般糟蹋与厌恶,我们定会欣赏与呵护它。上帝也是如此欣赏与爱护我们。他创造了我们,他爱我们,他的爱是无条件的。这个身份不会因为同为受造的人给了我新的评价而改变。

  爱你本来的样子

  陆可铎在这个绘本所讲述的第3个故事中,那位小女孩什么才华都没有,她有的只是善良和贴心。在小女孩的哥哥姐姐们忙着要将最好的才华展现给国王时,小女孩因没有才能而郁郁寡欢。后来,国王独自一人微服来到小镇。其他人都自顾不暇,只有小女孩招呼接待国王。当小女孩得知她所陪伴的正是要来领养孩子的国王时,她惊讶中带着自卑。她胆怯地问国王:“像我这样没有才能的人,能成为您的孩子吗?”国王对她说:“我爱你,就是爱你本来的样子,不需要你有多聪明,多么能干,只要你用本来的样子,把你的时间、你的爱、你的善良给我。”

  我需要才华出众才能赢得爱吗?这一直困扰着许多成人和小孩!正如序言所说:人间的爱通常都是“换取”来的,如聪明的人比笨人多得一点尊敬,漂亮的人比丑人多得一点疼爱,有才华的人比愚拙的人多得一点欣赏。但是,如果必须证明自己够强够好,才能赚取到爱,这爱或许也会变味儿。

  人活在浩瀚的穹苍之下何等渺小和卑微,然而,正是这位造物的主,他看我们为特别,他赐给我们尊贵荣耀的身份,即使人犯罪后,上帝仍然愿意按着我们的本相爱我们,救赎我们,给我们在基督里新的身份。他看我们是一件满意的杰作。

  合上绘本,我感慨良久。我并不期望孩子能一下明白书中所讲,正如对大人而言,自我认知仍然是一个长期而艰辛的成长过程。在这个靠颜值、拼家境和争相展露才华的社会,只有常常回到创造者和他的话语里,才能认识自己,行在他的旨意中。

版权声明

本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:http://www.15033.cn/zwtc/duhougan/2021-09-13 081818/415833.html

中学网 - 让教育更简单

http://www.15033.cn/

蜀ICP备19007375号

Powered By 中学网版权所有